Robo violento y vulnerabilidad en la escuela primaria
El tercer robo violento del año en la Escuela Primaria “Petróleo Mexicano” ocurrió en la Avenida Múnich, fraccionamiento Múnich. Los delincuentes sustrajeron cableados de cobre correspondientes a registros de piso y sistemas de climatización, así como CPU, monitores y equipo de grabación.
Este incidente, registrado a 15–20 días de un atraco previo, refuerza la sensación de inseguridad en el plantel. El subdirector calculó que los daños de los dos últimos hechos oscilan entre 20 000 y 30 000 pesos.
Daños a la infraestructura escolar y sustracción de metales
El sistema de agua resultó afectado por la extracción de tuberías y el daño en tinacos, provocando fugas intensas al abrir la llave principal. Los minisplits quedaron inoperativos tras el arranque de cableados esenciales para la climatización.
La videovigilancia quedó inutilizada al llevarse todo el sistema de cámaras, dejando al plantel sin registro de los movimientos. Las pérdidas de cobre y otros metales aumentan el costo de reposición de los activos dañados.
Accesos forzados y afectación de aulas
Al menos tres salones presentaron puertas forzadas y mobiliario revuelto, lo que interrumpe las actividades académicas y requiere reparaciones urgentes. El intento de robo de la bomba del sistema de captación pluvial no prosperó, pero evidenció la planificación de los ladrones.
El vandalismo interior expone la fragilidad de la seguridad en áreas de uso continuo y eleva la preocupación por nuevos actos delictivos en la misma zona.
Déficit de seguridad escolar y demandas de vigilancia
La ausencia de velador nocturno por falta de recursos y la falta de rondines regulares de la Policía Municipal agravan la vulnerabilidad. Aunque se presentaron denuncias, no hay apoyo permanente ni presencia policial continua.
El personal del plantel solicita patrullajes nocturnos regulares y la asignación de un elemento policial de planta para disuadir futuros hurtos y garantizar la protección de la comunidad escolar.




















































































