Incidente en la Escuela Secundaria Técnica #85: Armas de juego y protocolos de seguridad
En el sector Barrancos del sur de Culiacán se reportó el hallazgo de dos armas de juguete en la institución, luego de que un alumno señalara una situación de amenaza por parte de un compañero. La denuncia se efectuó mediante una llamada, en la que el estudiante alertó a su madre, lo que derivó en una rápida intervención por parte de elementos policiacos.
El operativo consistió en el acordonamiento del recinto escolar, permitiendo la revisión detallada de las instalaciones y la identificación de los objetos en cuestión. Durante la inspección se encontraron una pistola de agua y un arma de madera, clasificadas como juguetes, sin que se lograra confirmar la identidad del joven afectado.
Detalles de la intervención policial y revisión en el plantel
La actuación de los elementos de seguridad se centró en preservar el orden dentro del plantel, restringiendo el acceso y la salida mientras se llevaba a cabo la investigación correspondiente. La presencia policial se manifestó de forma inmediata tras la denuncia, evidenciando un protocolo que responde a situaciones de riesgo en entornos estudiantiles.
La revisión minuciosa del recinto incluyó la verificación de las áreas comunes y de acceso, permitiendo el control integral del incidente sin afectar la normalidad del turno vespertino. Así, se garantizó que la intervención se desarrollara bajo medidas estrictas orientadas a la seguridad de todos los involucrados.
Medidas y acciones adoptadas en Culiacán ante situaciones de riesgo escolar
El director del plantel, Octavio Pelayo, informó sobre el desarrollo de los hechos, destacando que la investigación se realizó sin interrumpir el normal rendimiento de las clases. La actuación coordinada entre el cuerpo de seguridad y la administración escolar permitió atender eficazmente la denuncia sin generar alteraciones mayores en la jornada.
Durante el turno vespertino, las clases continuaron con normalidad, y la intervención de las autoridades se enfocó en restablecer un ambiente seguro en la institución. El control del área mediante la restricción temporal de entradas y salidas evidenció la aplicación de protocolos establecidos ante incidentes que involucren amenazas entre estudiantes.
