Detalle del incidente de agresión en CCH Naucalpan y seguridad escolar
En la mañana del 19 de marzo se presentó un incidente en el Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) Naucalpan de la UNAM, donde un profesor de francés fue agredido por un estudiante. El ataque se efectuó en la planta alta del edificio “L”, generando revuelo en el ambiente escolar.
Según reportes de personas presentes en el lugar, el docente recibió el impacto de un objeto puntiagudo en el cuello mientras impartía clases. La situación, registrada en el recinto, se manifestó en momentos de alerta y dio inicio a la implementación de protocolos de seguridad dentro de la institución.
Contexto y medidas adoptadas tras la agresión en el plantel de Naucalpan
Luego del incidente, la respuesta inmediata de quienes se encontraban en el lugar permitió el traslado del profesor al área de enfermería para recibir atención mientras aguardaban la llegada de paramédicos. La intervención evidenció la aplicación de medidas contenidas en el reglamento del plantel.
Ante la situación, las autoridades escolares suspendieron las clases en ambos turnos para posibilitar el desarrollo de las investigaciones. La detención del estudiante implicado se efectuó al presuntamente intentar huir, lo cual formó parte de la secuencia de acciones tomadas para controlar los hechos de forma ordenada.
Información adicional sobre el incidente y protocolos implementados<
El relato de lo ocurrido se complementa con testimonios que confirman la agresión en el horario lectivo y la respuesta inmediata para asistir al profesor afectado. Los reportes confirman la intervención rápida en el área de enfermería, lo que facilitó la atención médica oportuna del docente lesionado.
El hecho subraya la importancia de los protocolos de seguridad en el entorno educativo, donde cada acción se ejecuta siguiendo las normativas establecidas para situaciones de violencia. La coordinación durante el incidente se centró en preservar el orden y permitir la investigación detallada por parte de las autoridades competentes.
